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目录 视听教育法的背景说明 什么是视听教育法 视听教育法的具体操作 视听教育法的实施要点 视听教育法的背景说明 以视听技术作为教育手段，这是现代科技的产物。 1、五花八门的视听器材。 从最早的留声机、电影到本世纪才产生的电视、录相和电脑等新视听技术的产生，不断地推动着视听教
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目录 什么是成就动机 成就动机练习的内容 什么是成就动机 成就动机是一种较高级的社会动机，是指个体积极主动地从事某种自认为重要或有价值的工作。 成就动机练习的内容 成就动机练习可分为六个阶段： - 意识化。通过与员工谈话、讨论，使员工注重到与成就动机有关的行为。 - 体验
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目录 什么是岗前培训 岗前培训的必要性 岗前培训的内容 岗前培训的控制与评价 岗前培训（Pre-post Training） 什么是岗前培训 岗前培训就是向新员工介绍企业的规章制度、文化以及企业的业务和员工。就其本质来讲，岗前培训只是培训的开始。 培训指的是发生在工作场所中的教与学的过程——
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目录 什么是案例教学法 案例教学法的适用范围 案例教学法的特色 案例教学法的步骤 案例教学法的要求 案例教学法的评价 什么是案例教学法 20世纪初，哈佛大学创造了案例教学法。即围绕一定培训的目的把实际中真实的情景加以典型化处理，形成供学员思考分析和决断的案例(通常为书面形式)，通
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目录 博览式学习法的背景说明 什么是博览式学习法 博览式学习法的具体操作 博览式学习法的实施要点 博览式学习法的背景说明 知识从来都不是、也永远不会是孤立的。学习任何知识，都要用到一些其它方面的知识，世界上没有任何一个“专家”只孤立地钻研某一门学问而不及其余。在现代商业社会中，
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目录 什么是游戏练习法 游戏练习法的实施要点 游戏练习法的非凡提醒 什么是游戏练习法 游戏练习法是一种在培训员工过程中常用的辅助方法。他的目的是为了改变培训现场气氛，并且由于游戏本身的趣味性，可提高参加者的好奇心、爱好及参与意识，并改良人际关系。 现在国外已有许多企业将游戏练习
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目录 计划学习法的背景说明 什么是计划学习法 计划学习法的具体操作 计划学习法的背景说明 学习的要害目标的选取和计划的制定。企业在职人员在业余学习专业知识时，应注重选定学习目标和制定学习计划。 人的精力是有限的，学习所有的知识是不可能的。企业员工要通过学习成才，必须从本职工作出
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目录 监督能力提高法的背景说明 什么是监督能力提高法 监督能力提高法的具体操作 监督能力提高法的实施要点 监督能力提高法的背景说明 监督能力提高法是一门监督人员练习课程，产生于30年代的美国。当时正值第二次世界大战，美国动员了大量毫无工作经验的员工，迫于战争，职外的专门培训几乎成
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目录 岗位成才法背景说明 什么是岗位成才法? 岗位成才法具体操作 岗位成才法实施要点 岗位成才法非凡提醒 岗位成才法背景说明 在一个大型企业里，专业和工种千差万别，每个从业人员都有自己具体的工作岗位。这如同千万个零件，按照各自的功能和方法组合成一部运转自如的大机器。我们这儿介绍
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