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电子商务学科体系的形成

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  自从全球掀起“电子商务”热潮以来,社会对专业人才的急切需求促使高等学校对专业设置、教学课程和教学内容进行适应性调整。采用的教育形式主要有:① 增设电子商务专业;② 在相关专业开设电子商务系列课程;③ 设置电子商务硕士学位。在美国,范德尔比特大学领先开办了电子商务专业。随后,匹兹堡的卡内基一梅隆大学在电子商务方面提供了一年的理科硕士学位;芝加哥的洛约拉大学计划推出两个新的有关电子商务学位的教学方案;纽约的布鲁克林工业大学2000年6月宣布,计划在理科硕士教学中增设电子商务集中教学。此外,开展电子商务教育的学校还有杜克林大学的Fugua商学院、哈佛商学院、密歇根大学、罗切斯特大学、斯坦福大学、英国的佩斯里大学、加拿大的新不伦瑞克大学、法国的里尔理工大学等。

  中国在1999年开始在普通高校中开办了高等职业技术教育电子商务专业。2000年教育部批准了对外经济贸易大学、西安交通大学、浙江大学、华中师范大学等13所高校试办电子商务本科专业,并批准西安交通大学与华中师范大学设立电子商务第二学位。随后,电子商务专业的研究生教育也在全国陆续展开。20世纪末至21世纪初,全球的电子商务学科体系初步形成。1979年,美国出版了第一本研究电子商务的著作《EDI Management,Control,Security andAudit》。之后,各类有关电子商务的书籍相继成为热点。2001年中国第一批电子商务核心教材出版。至此,电子商务的理论研究体系形成。

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